Que pouvons-nous apprendre des leaders mondiaux de l'éducation ?

La Finlande est sans aucun doute le leader mondial en matière d'éducation. C'est pourquoi notre directrice générale, Antonia Beauvoisin-Brown, s'est rendue dans ce pays l'année dernière pour découvrir par elle-même ce qui rend leur système éducatif si impressionnant.

Pourquoi était-il important pour moi de visiter la Finlande ?

Avec un diplôme en langues appliquées (français et russe) et un diplôme en psychologie de l'enfant, l'éducation a toujours été une de mes passions et, en tant que PDG de KidooLand, je suis toujours en train de faire des recherches et d'apprendre les dernières tendances et réussites dans le domaine de l'éducation. En 2018, l'enquête PISA (Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves) a publié l'évaluation internationale la plus complète et la plus rigoureuse des résultats d'apprentissage des élèves à ce jour. La Finlande a excellé, mais pas la France. Je devais visiter le pays et comprendre pourquoi les parents, les enseignants et les élèves finlandais le considèrent comme l'un des meilleurs lieux d'apprentissage au monde.

Qu'ai-je donc appris de ma visite ?

Eh bien, bien trop pour tout écrire ici, mais ce dont je suis le plus fier, c'est que nous intégrons déjà à KidooLand un grand nombre des valeurs qui font le succès du système finlandais.

POLITIQUE - L'autonomie est essentielle, car elle permet aux écoles et aux enseignants de développer des programmes adaptés aux besoins de leurs élèves. En tant qu'établissement d'enseignement indépendant, nous avons eu l'autonomie nécessaire pour mettre en œuvre des changements de politique positifs sans lourdeur administrative.

PÉDAGOGIE - Nous avons en fait intégré de nombreuses pratiques pédagogiques positives déjà utilisées en Finlande depuis des années et, tout comme le nôtre, leur programme met l'accent sur la nécessité de placer l'enseignant et l'enfant sur un pied d'égalité et d'aider les enfants à devenir des adultes confiants et autonomes.

RESSOURCES - Nous avons pu investir dans de nombreuses activités et équipements qui font une énorme différence pour nos jeunes étudiants dans la salle de classe, comme les ballons suisses, les coussins d'agitation, les vélos de bureau, les hamacs, les tabourets à bascule et toutes les autres ressources dont ont besoin les apprenants atteints de TDAH et les apprenants kinesthésiques (une personne sensible qui apprend avec son corps).

APPROCHE - Sur le plan pédagogique, notre approche holistique de l'apprentissage est très similaire. Nous n'enseignons pas seulement l'anglais. Nous enseignons la géographie, l'histoire, les sciences, la musique, l'économie domestique et l'artisanat, le tout en anglais.

J'espère que cela vous a permis d'en savoir plus sur notre approche et sur la façon dont nous aidons les enfants à apprendre à KidooLand. Je vous laisse avec une dernière chose qui m'a vraiment inspirée pendant mon voyage "il n'y a pas de mauvais temps, il n'y a que de mauvais vêtements". En d'autres termes, il y a toujours une solution à un problème, même lorsqu'il fait -15 degrés dehors et que vous êtes sous des mètres de neige. La vie (et la récréation) continue !